Salvatierra

 
NOVIEMBRE

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO

DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN REGIÓN SURESTE

COORDINACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DEL DOCENTE

 

    Reunión de trabajo  fortalecimiento de la Red de Asesoría Municipal : "Análisis del campo de formación  Lenguaje y comunicación  en los niveles  de  preescolar,                             primaria y secundaria"

    Participantes: Red de Asesoría Municipal y Personal de CEDE  Lugar: CEDE Salvatierra        Fecha: 14 de noviembre de 2013          Municipio: Salvatierra, Gto.

         Propósito: Fortalecer a los integrantes de la Red de Asesoría para realizar su función asesora en atención a las necesidades de formación docente y las                                           prioridades educativas.

       Materiales:       Programas  de  Estudio  de  Primaria  y  Secundaria   2011. Guía  de  la  Educadora         Equipo de  cómputo

TEMA
ACTIVIDAD
HORARIO
RESPONSABLE
Bienvenida
-Bienvenida
-Propósito de la reunión
-lectura  de  reflexión: TOQUE ZEN
15:00-15:30
SERGIO GALLEGOS ZAVALA.
Campo  de  Formación lenguaje  y  comunicación
-       Integrar equipos  por  nivel  educativo ( Preescolar,  Primaria, Secundaria ) analizar  de  la  Guía para   el  Maestro  Campo   de  Formación  Lenguaje  y  Comunicación.( incluida en  el Programa  de  Estudios 2011). Atendiendo  a las  siguientes  indicaciones.
1)       Identificar las  partes  que  conforman la  Guía  para  el maestros  y  la  educadora.
·         Para  el  nivel  de  Primaria  y  Secundaria) Lectura  en  equipo   del  apartado Enfoque  del  campo  de  formación tomar  nota  de  los aspectos que  consideren  importantes.
·         Para  Preescolar : Lectura   del  texto  “enfoque  de los  Campos  Formativos.
·         Socializar  en  plenaria
2)       Preescolar,  primaria  y  Secundaría Lectura    Del  texto  Ambientes  de  Aprendizaje  Propicios  para  el  desarrollo  de  competencias  del lenguaje  y  comunicación.
3)       Primaria  y  Secundaria Análisis  del  apartado Evaluación  y Orientaciones  didácticas  en la  Guía para  el  maestro.
4)       Preescolar:  Lectura  del  apartado  Planificación  didáctica  y  Situaciones  de  aprendizaje  en la  Guía  de  la  Educadora. Elaborar  una presentación para dar  a conocer  los  aspectos  más relevantes  de la  lectura al  resto  del  grupo.
15:30-17:00
ENRIQUE VILLAFUERTE ORTIZ
RECESO
17:00-17:30
Campo  de  Formación lenguaje  y  comunicación
 - En plenaria  cada  equipo  Presenta  los  resultados  de su  análisis.
-Conclusiones  acerca  de  que  como asesores  conozcamos  los  materiales  de  apoyo  al  trabajo  docentes.   
17:30-18:30
ENRIQUE ORTIZ VILLAFUERTE
Acuerdos
-Acuerdos  y  compromisos
 
18:30-19:00
SERGIO GALLEGOS
 


 

 

 
 
 
 
FORMACIÓN DE ASESORES PARA LOS TRAYECTOS FORMATIVOS
 

 
 
 
Compartiendo experiencias sobre la primera etapa de los Trayectos Formativos
 
AGENDA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO
DELEGACIÓN REGIONAL SUR ESTE
COORDINACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO SALVATIERRA
NOMBRE DE  LA  ACCIÓN  DE  FORMACIÓN:  Jornada Regional de capacitación  a  coordinadores de  Trayectos Formativos   de la  etapa  XXII  en su segunda fase de  Carrera  Magisterial.
LUGAR: CEDE  SALVATIERRA               FECHA:     05/02/2013              HORARIO: 14:00 a 20:00 hrs.
 
APRENDIZAJES  ESPERADOS:
·         Obtiene los elementos y herramientas necesarias para desarrollar los trayectos formativos de la fase dos  de  la XXII etapa de carrera magisterial.
·         Identifica la importancia de la función del formador como un factor clave para mejorar la calidad del desarrollo de los trayectos formativos.
 
TEMA
ACTIVIDAD
TIEMPO
Responsable
 
Encuadre.
*       Bienvenida
*       Presentación de la agenda.
*       Llenado Lista de asistencia
60
Enrique Villafuerte
 
Situación de los grupos
Normatividad
Convocatoria
Situación de cada grupo para la segunda etapa
Nuevo horario sabatino (siete sesiones)
Solo una sesión por semana
Aclarar dudas
 
30
Sergio Gallegos Zavala.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Análisis de trayectos formativos.
*       Exploración  general del trayecto formativo que van a coordinar:
Identificar los   elementos que conforman  el trayecto formativo  (Guía del Facilitador, Guía  del participante,  materiales  de apoyo, criterios de evaluación del trayecto).
*       Análisis  de la sesión 1y 2 del trayecto formativo.
-       Propósitos y/o Aprendizajes Esperados
-       Descripción de la sesión
-       Materiales
-       Productos
-       Actividades (identificar posibles dificultades para desarrollarlas y proponer  acciones  para  prevenirlas
120¨
 
 
 
 
 
 
 
Agenda.
Lap Top.  Cañón.
Trayectos formativos impresos.
 
Trayectos formativos impresos.
 
 
Cierre de la sesión
*       Acuerdos para el desarrollo y apoyo de los trayectos formativos
10
 
 

 


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